10.3969/j.issn.1673-5811.2017.31.340
基于微课的学习平台在高职院校的构建与研究
微课以数字资源的形式存在,在网络化环境下为教学改革提出了新的思路.本文分析了高职院校的课程特点,指出基于微课的学习平台可以解决实际教学存在的问题,并在该平台的建设过程中对微课资源库的建设和平台功能的设计提出几点深入思考.
微课、高职院校、学习平台
TP3;G42
基于微课的校园网络教学平台搭建与研究ZJB1316012省重点课题阶段性研究成果
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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