10.3969/j.issn.1673-5811.2017.29.334
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
高中信息技术是一门综合性较强的、技能型的基础学科,在新课程的背景下,有效的设计高中信息技术课程的教学,对提高学生信息技术的应用能力具有重要的推动作用.本文主要分析了新课程背景下高中信息技术课程的设计原则,探讨了新课程背景下高中信息技术课程教学的设计实践,提高信息技术课程的教学质量和效率.
新课程、高中、信息技术、课程、教学设计
G63;G71
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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