10.3969/j.issn.1673-5811.2017.29.329
导数的解题方法与思考
众所周知,导数是高中数学的一个部分,而由于其本身的复杂性和灵活性,也成为高中数学中考察学生思维严谨性和综合性的试题,是同学们学习高中数学的一个挑战.高中阶段的导数具有初步的极限思想,主要锻炼学生的思维能力,考察的方向是通过导数来研究复杂函数的性质并能画出图像进行分析.解答这一部分问题需要按题型,对应方法来总结策略,从而达到事半功倍的效果.
导数、函数、解题方法
G42;G63
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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