小学音乐合唱教学现状与问题研究

摘要：

童声合唱作为一种独特的音乐表现形式,有着其他乐器无法比拟的优美和声.我国童声合唱最早起源于西汉时期,历经了漫长的历史进程,然而,由于宗教、战争、社会体制变革等原因,我国现代童声的合唱形式主要源于西方发达国家.为此,通过对比中西方国家的儿童合唱教育现状,可以对我国现阶段音乐教育改革发展面临的主要问题进行系统的分析,为解决相关音乐合唱教育问题的重要举措提供有效的参考.

关键词：童声合唱、素质教育、基础薄弱

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：372