建筑学专业工作坊教学培养模式的研究与实践

摘要：

随着时代的发展,在教育行业已经涌现出了越来越多的新思想和新概念了,而建筑学专业在教学方式上存在着明显的学院派特点,也需要重点内进行改革,因此在保持基础知识掌握的同时,建筑学专业在教学模式上应该以工作坊制度作为前进方向,让学生也可以对行业的前进方向有所探索.学生也可以通过提高自己的创造力和创新能力和当前的企业进行对接,更满足社会和市场的需要.

关键词：建筑学、工作坊制、教学模式、创新

分类号：G64;TP3

资助基金：吉林省教育科学"十三五"规划重点课题"建筑类专业工作坊教学培养模式的研究与实践"ZD17080

在线出版日期：2017-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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