10.3969/j.issn.1673-5811.2017.18.335
小学语文教学语言特点研究
在小学教学的过程中,语文作为一门基础学科,教学任务的重点有很多,不仅要对学生的语言表达能力进行锻炼,同时在教学任务开展的过程中还要将学生的人文素养进行提升,这些知识上的能力掌握是学生开展其他学科知识学习的基础,所以本文针对小学语文教学上的语言特点进行了方法使用上的研究,希望可以给教师的课堂教学语言应用带来参考价值.
小学语文、教学语言、特点、研究
G43;G42
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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