分析多元评价在职业英语教学中的运用

摘要：

职业教育,作为我国教育体系的有机组成部分,在应用型人才的培养和向社会输送人才等方面,做出了巨大的贡献.职业英语教学,是职业教育中极为重要的学科,在英语作为世界通用语言的时代,英语知识渗透在各项社会工作中,高素质的英语应用型人才对于社会的发展,具有重要意义.在我国,职业英语教学评价体系存在很多问题,这不利于职业英语教学的发展和进步.多元教学评价是多种评价方法的结合,具有形式多样,真实度高等优点.在职业英语教学中,建立多元评价体系,能够促进学生职业能力的全面发展,是符合时代要求的教育方式.

关键词：多元评价、职业英语、英语教学

分类号：G42;G61

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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