10.3969/j.issn.1673-5811.2016.33.305
小学语文高效课堂的构建策略研究
小学语文是小学生的基础教育,是培养学生思维能力、语言组织能力的基础,必须要高度重视,当前随着新课程教育制度的改革和深入,教育理念和教育模式已经发生了转变,逐渐从传统的应试教育思想转变为素质教育,逐步培养学生的全面发展.当前小学语文课堂教学模式单一,教学方法较为陈旧,小学生对语文课堂学习难以提高学习兴趣和学习积极性,不利于小学语文课堂教学的开展.故必须要对传统教学思路和教学模式进行优化,建立小学语文高效课堂,从而提升小学生的学习效率,提高学生的思维能力和语文学习能力.
小学语文、高效课堂、构建策略
G71;G64
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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