10.3969/j.issn.1673-5811.2016.30.331
小学汉语文阅读教学之我见
小学阅读教学是汉语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.培养阅读能力是小学汉语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学汉语文教学质量的关键.本文就小学汉语文阅读教学的方法进行了探讨.
小学汉语文、阅读教学、阅读方法、阅读能力
G62;G4
2017-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
365
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1673-5811.2016.30.331
小学汉语文、阅读教学、阅读方法、阅读能力
G62;G4
2017-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
365
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn