10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.343
关于小学数学教学中德育渗透探讨
当前社会对人才的综合素质能力要求越来越高,素质教育理念因此得到了更加深入和广泛的推广.这也使得小学阶段的德育教育越发重要,数学中的德育教育相对难度较大,文中特此对小学数学中德育教育存在的不足及提高德育渗透效果的措施进行了分析与阐述.
小学数学、德育教育、教学方法
G63;TS9
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、德育教育、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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