10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.340
关于小学数学应用题的教学策略探讨
在小学数学的教学内容中离不开应用题课程的教学,应用题的教学在小学数学中占据重要位置,也是数学教学中的挑战性课程.因此教师在进行应用题教学时,一定要掌握正确的教学方法,由于应用题相对来说较为繁琐,小学生很难接受,因此教学方法很重要.要运用将复杂变简单的方式引导学生自主解答数学应用题,这种方式能够更好的让学生学习到应用题的解答技巧.本文根据实际情况分析了小学数学应用题教学的实际意义,并提出改进的办法.
小学数学、应用题、存在问题、教学方法
G44;G4
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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