10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.333
试析中职音乐欣赏课的一体化教学
在中职学校中,将一体化教学方式妥善应用在音乐欣赏课中,是提高学生综合能力的有效教学手段,同时也是促进学生全面发展的重要教学形式.对此,本文主要从学校开设音乐欣赏课的角度出发,对采取一体化教学的形式进行了分析,并且提出合理化建议.
中职学校、音乐欣赏、教学
G64;G63
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.333
中职学校、音乐欣赏、教学
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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