10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.329
做学生出色的引路人
本文从了解学生、爱的教育、发现学生、班干部培养、健全制度、良好沟通等几个方面,就如何当好班主任,做学生出色的引路人谈出了自己的认识.
了解、关爱、沟通、制度、学生
F71;G64
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.329
了解、关爱、沟通、制度、学生
F71;G64
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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