关于职业教育"教、学、做"教学一体化模式的分析

摘要：

在当前的职业教育中,之所以要加大"教学做"一体化教学模式的实践,是因为在当前的教学工作中,理论与实践相互脱节,并且教与学是相互分离的,为了解决这一问题,就必须要采取恰当的方式进行解决,这样才能真正的实现对职业教育进行改革的目的.作为职业院校,应该不断为社会输出优秀的应用型人才,希望通过本文的论述能够对今后的教育改革提供一定的帮助.

关键词：职业院校、教育教学模式、"教学做"、一体化

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：340