10.3969/j.issn.1673-5811.2016.26.304
如何提高小学英语词汇教学的有效性
任何语言都是由词汇组成的,词汇教学是小学英语教学的重要内容,熟练的记忆并运用英语词汇对于学生的英语表达、写作等能力的医生均具有重要的意义.文中对当前小学英语词汇教学中普遍存在的问题展开分析,并随之结合教学经验提出了小学英语词汇教学提高有效性的几点建议.
小学英语、词汇教学、有效性、教学策略
H31;G63
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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