10.3969/j.issn.1673-5811.2016.25.309
探究重庆自然博物馆开展科普教育的新途径
博物馆担负着对公众的教育职能,这种教育职能是一种促进公民思想、道德、情操及世界观、人生观、道德观、价值观全面发展的社会公共教育.博物馆通过陈列展览、互动体验、特色活动、科普教育等多种形式,实施体验教育,以凸显博物馆公共教育的社会性、公众性、参与性,在加速博物馆建设发展的同时,也提高博物馆公共教育服务能力.本文以自然类博物馆如何开展对青少年科普教育的实践,探究博物馆开展科普教育的新途径.
重庆自然博物馆、开展、科普教育、实践
G25;G26
2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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