论中国法律思想史教学方法

摘要：

中国法律思想史作为法学专业中的基础性理论课程之一，在我国的教学发展中有着非常重要的作用。学习中国法律思想史，得以传承我国历史法律思想遗产，满足时代发展的需求。但是在传统教学模式的影响下，学生在学习过程中往往还存在一些的问题，因此改变教学方法迫在眉睫。为了提高学生的学习兴趣，帮助学生养成好的学习习惯。本文针对中国法律思想史课程教学现状及存在的问题进行了简要阐述，并对教学方法的改进提出几点看法，仅供参考。

关键词：中国法律思想史、教学、现状、存在问题、方法

分类号：G72;DF0

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：366-366