10.3969/j.issn.1673-5811.2016.14.251
通俗音乐与中学音乐教学的碰撞与交流
音乐的产生为我们的生活增添了更多的色彩,在我国的中学音乐教学中,音乐老师普遍认为通俗音乐的音乐价值比较低,虽然很好听,但是在对学生音乐素质上的培养并没有太大的帮助,大多数的音乐老师在中学生的音乐教学中,并没有加入太多的流行音乐知识。但是,随着通俗音乐的不断发展,越来越深受中学生的喜爱,文章针对流行音乐知识进行分析,探究通俗音乐与中学音乐教学的碰撞与交流。
通俗音乐、音乐教学、碰撞与交流
J61;J60
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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