10.3969/j.issn.1673-5811.2016.14.250
如何把小学科学课堂变成孩子们学习的乐园
苏霍姆林斯基说过:“给儿童以劳动的快乐,取得学习的快乐,唤醒他们心中的自豪感、自尊感,这就是教育工作者的一条金科玉律。”这在小学科学的教育中更显重要。在小学时期,孩子对周围环境有着浓烈的好奇心和探究欲望,他们喜欢自己动手操作具体形象的物体。这一阶段是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。而小学科学课本来就是以实验为主,以激发学生兴趣为主,所以想让孩子们对科学课堂喜欢、感兴趣,你对实验课就必须认真对待。改进和创新实验教学,培养其正确的科学价值观。
小学科学、课堂、孩子们、学习、乐园
G62;G42
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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