让学习的殿堂绽放"火花"
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10.3969/j.issn.1673-5811.2016.07.255

让学习的殿堂绽放"火花"

引用
积极采用自主、合作、探究的学习方式已有八年了.在八年的语文教学中,我发现这种教学方式能激发学生的学习兴趣,能唤起学生自主、合作、探究学习的欲望.自主、合作、探究的学习途径有开展小组活动;创设自主、合作、探究学习的情景;营造积极氛围,激励学生自主、合作、探究学习的热情;加强师生交流,能拓展自主、合作、探究学习的空间.

语文教学、自主、合作、探究、学习途径

I20;I1

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1673-5811

11-5441/N

2016,(7)

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