10.3969/j.issn.1673-5811.2016.07.244
基于"4G网络及智能终端"进行职业教育课程建设
随着4G网络的发展以及智能终端的普及,移动学习已成为一种新的学习方式.本文以力学课程APP为例论述了其设计流程,并且将其引入翻转课堂教学模式中,通过实践论证了其可行性和有效性,为职业教育课程建设的不断深入开展与创新提供了参考.
4G网络、智能终端、APP课程建设
TP3;TN9
2015年吉林省高等教育学会高教科研课题"基于'4G网络及智能终端' 进行职业教育课程建设的研究", 项目JGJX2015D366
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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