10.3969/j.issn.1673-5811.2016.07.243
提升高职英语课堂教学趣味性的研究
现在英语作为我国学校必须具备的学科,因此学好英语对于学生在学校的学习起到了很大的帮助.在一些高职院校对于英语的教学具有一定的特殊性,这种特殊性在很大程度上导致了学生对于英语的学习出现良莠不齐的状况,这种状况的出现使得英语教学的质量存在一定的问题,因此,改变这种状态对于高职学院的发展起到了至关重要的作用.本文主要针对于如何提高高职英语的教育质量做出了相应的分析.
课堂教学、趣味性、高职英语
G71;H31
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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