10.3969/j.issn.1673-5811.2016.07.237
基于平衡计分卡理论的职业院校教师绩效管理研究
当今的教育评定标准随着社会多方面的进步而不断的发生变化,基于平衡计分卡理论的职业院校教师绩效管理这一方面,在目前来看算是一种较为超前的创新型理念,那么将这一理念引进入现在的教师绩效管理制度中又是否可行呢.今天,本文作者将对这一方面的绩效管理方式进行较为系统的研究.
平衡计分卡、职业院校、教师绩效管理
F27;G64
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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