计算机课程Flash驱动教学法的探讨

摘要：

Flash动画设计在一些职业院校中是一门比较受欢迎的学科,因此在教学的过程中只有掌握正确的教学方法才能令学生运用Flash动画设计的相关技能服务于生活,将学生们培养成为能够进行实际应用的技能型人才.本文主要向广大教师介绍了一种在目前较为受欢迎的教学方法,即驱动教学法,希望能够在今后的教学过程中有效的提升学生的积极性.

关键词：计算机教学、FLASH、驱动任务学教法

分类号：U41;TP3

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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