10.3969/j.issn.1673-5811.2016.01.143
TRIZ理论在微积分教学中的应用
文章通过对TRIZ基本理论的介绍以及在微积分课堂上应用的实例,说明在微积分教学中运用TRIZ理论有效地调动学生思考学习的积极性,培养了创新和解决实际问题的能力.进而提出在学院开展TRIZ理论应用于微积分教学的推广方法.
TRIZ理论、创新、微积分、教学
G63;G71
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-5811.2016.01.143
TRIZ理论、创新、微积分、教学
G63;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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