英语教学方法浅谈

摘要：

教师在课堂上要积极创造生动有趣的语言环境，给学生提供更多动手、动口的机会，通过丰富多彩的教学活动让学生从课本中走出来，让学生的思维活起来，让学生的多种感官动起来，让其在特定的语言环境中学习英语，以求学生听说读写能力的全面提高。要成为一个合格的英语教师，首先必须掌握所教学科的专业知识，知道要教给学生什么，同时还要掌握教育学科的专业知识，具有传递知识的技能，知道怎样去教学生。

关键词：课题、内容、效果

分类号：G42;H31

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：562-562