10.3969/j.issn.1673-5811.2014.14.468
应用型地方高校教师绩效管理指标的研究
本文以某“应用型高校专业技术人员”为研究对象,围绕“提高质量”这个主题,得出了该类型高校专业技术人员绩效管理指标的内容标准。指标从教学、科研和其他三个方面来建立,同时分基本和卓越两类指标,基本指标主要保障教师的日常工作,确定合格、基本合格和不合格的名单,同时得出优秀教师的候选名单。卓越指标主要为了鼓励教师创新发展,促进校区发展,并在优秀教师的候选名单中,确定优秀和先进的教师名单。
应用型高校、绩效指标、教师
G64;G45
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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