关于改革完善全科医生培养与使用激励机制政策文件的NVivo 12质性研究

摘要：

目的:分析国家及30个省(区、市)关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的政策文本,明确政策要点,分析政策盲区,为全科医生相关政策制定提供参考.方法:借助NVivo12软件的词频分析、编码分析、聚类分析等功能,对政策内容进行比较、分析和解读.结果:各省(区、市)普遍对全科医生人数作出了短期和长期的培养规划,部分地区规划具体到了各州的全科建设,个别地区在提升全科医生职业荣誉感方面有所创新.但从整体来看,各地对于新技术辅助培养全科医生的关注度不高,在岗培训重视不够,职业素质的培养和多点执业提及很少.结论:30个省(区、市)关于改革完善全科医生培养与使用激励机制政策与国家政策高度一致,并结合当地实际提出了具体的规划,建议各地重视全科医生职业素质的培养,给予全科医生更多的平台,协助患者和居民守护健康.

关键词：全科医生、激励机制、卫生政策、文本分析、NVivo12软件

所属期刊栏目：36

分类号：R183(流行病学与防疫)

资助基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金计划基金项目2022D01A134

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4