绘画治疗对老年精神分裂症患者认知功能和生活质量的影响

摘要：

目的:探讨绘画治疗对老年精神分裂症患者认知功能和生活质量的影响.方法:选取2019年1月—2020年1月上海市静安区精神卫生中心收治的96例老年精神分裂症患者,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各48例.对照组:给予患者常规治疗,观察组:给予患者常规治疗结合绘画治疗.采用精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)、蒙特利尔认知评估量表(MOCA)及威斯康星卡片分类测试(WCST)方法对患者进行评价,比较患者治疗前后生活质量水平及认知功能变化.结果:治疗后观察组患者SQLS量表中心理社会评分、动机/精力评分、症状/副作用评分均低于对照组患者,MOCA评分高于对照组患者,差异有统计学意义(t值分别为15.669、19.306、24.262、7.612,P值均＜0.05).治疗后观察组患者WCST测试总应答数、正确应答数、完成分类数高于对照组患者,持续错误数低于对照组患者,差异有统计学意义(t值分别为10.218、10.208、6.827、2.624,P值均＜0.05).结论:绘画治疗有助于老年精神分裂症患者恢复认知功能,改善生活质量,加速康复进程.

关键词：绘画、老年人、精神分裂症、认知功能、生活质量

所属期刊栏目：36

分类号：R395

在线出版日期：2022-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-121,126