社区医疗团队的心身疾病认知应对能力调查及发展建议

摘要：

目的 研究社区医疗团队对心身疾病认知应对水平及影响因素,并提出发展建议.方法 以2018年上海市部分社区全科医生为主体的社区医疗团队作为研究对象,分为未培训与培训后两类,通过自行设计的心身疾病认知应对调查问卷分析培训效果与各模块得分情况;采用直线回归模型对影响因素进行分析.结果 本研究共纳入375名未培训和71名培训后的社区医疗团队成员.培训后对象总分(75.52±13.51)分高于未培训对象(71.23±15.31)分,差异有统计学意义(P＜0.05);对未培训的333名全科团队成员,按全科医师、公共卫生医师和护士分类进行得分比较,在总分与基本概念、临床认知和临床应对模块中的得分存在差异,公共卫生医师得分最高,全科医师其次,护士最低,差异有统计学意义(P＜0.05);单因素回归分析提示,执业范围和培训是影响总分的因素(执业范围P＜0.01,培训P=0.03).结论 培训是提高社区医疗团队的心身疾病认知应对水平的有效手段,全科团队中全科医师对心身疾病的认知应对低于公共卫生医师,建议通过加强培训、中西结合、拓宽视野以及政策引导提升全科医师心身疾病诊疗水平.

关键词：社区医疗、全科团队、心身疾病、培训

所属期刊栏目：33

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2017年度国家社会科学基金重大招标项目“和谐医患关系的心理机制及促进技术研究”17ZDA327

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96