北京市某小学健康教育课程需求调查

摘要：

目的 初步了解北京市高年级小学生对健康教育课程的需求.方法 对北京市某公立小学四～六年级小学生进行健康状况及影响健康行为、健康知识掌握及获取途径情况、未来希望获取健康知识的途径及内容以及健康教育课程主要授课方式的现场问卷调查.结果 一年内85.45％的小学生出现过身体不适,一年内91.42％的小学生发生过影响健康的行为.小学生健康知识测试得分为(56.13±15.68)分,不同性别不同年级同学间差异无统计学意义(P＜0.05).结论 该小学健康教育课程需求明显,未来应在北京市范围内开展小学生健康教育课程需求研究的抽样调查,了解小学生对健康教育课程的需求,探索小学生健康教育课程的内容体系及教学方法.

关键词：健康教育、小学健康教育、健康教育课程

所属期刊栏目：32

分类号：R1-9

资助基金：首都医科大学燕京医学院科研启动基金11723409

在线出版日期：2018-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40