应用模具床旁护理干预提高母乳喂养成功率的临床观察

摘要：

目的 探讨应用模具床旁护理干预提高母乳喂养成功率的临床效果.方法 将200例患者按入院顺序随机分为干预组与对照组.干预组100例,孕妇必须对应用模具健康教育的方式感兴趣,从入院到分娩前再到分娩后均有责任护士给予指导,同时给予母乳喂养知识的健康宣传,并从产前、产时和产后给予专业的、不间断的床旁护理干预.对照组100例,从孕妇住院到分娩前进行一般的产科护理,包括对产妇进行母乳喂养优势的宣传,产后给予母婴早接触的机会,给予适当的哺乳鼓励,但不做过多干预.结果 两组患者掌握母乳喂养知识情况,干预组:掌握76例,熟悉21例,了解2例;对照组:掌握27例,熟悉33例,了解35例,两组患者掌握母乳喂养知识情况比较(例),差异有统计学意义(P＜0.01);两组的母乳喂养总有效率:干预组:母乳充足96例,母乳不充足4例;对照组:母乳充足79例,母乳不充足21例.两组的母乳喂养总有效率的比较,差异显著,有统计学意义(P＜0.01).结论 应用模具床旁护理干预方法提高母乳喂养不仅可以增加产妇泌乳量、提高母乳喂养知识的掌握,提升母乳喂养整体成功率,值得推广.

关键词：模具、床旁护理、干预、母乳喂养

所属期刊栏目：32

分类号：R1-9

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76