10.3969/j.issn.1001-568X.2018.02.0006
社区卫生服务中心健康教育讲师团实施效果评价
目的 了解社区居民对健康知识的需求状况,评价健康教育讲师团的实施效果.方法 自行设计调查问卷,分别于2013年和2015年对参加听课的居民进行现场问卷调查.结果 2013年和2015年两次调查对象的性别、年龄和职业比较差异均无统计学意义(P>0.05).2013年调查对象认为授课内容有实用性、感觉授课老师很认真和完全掌握授课知识的比例分别为52.59%、62.07%和58.62%,2015年调查对象认为授课内容有实用性、感觉授课老师很认真和完全掌握授课知识的比例分别为73.38%、70.50%和75.54%,2013年和2015年调查对象对授课内容的满意率和授课知识的掌握情况比较,差异有统计学意义(P<0.05),而对授课老师的满意率比较,差异无统计学意义(P>0.05).65.10%的调查对象对讲师团活动提出了意见和建议.结论 健康教育讲师团成员的授课内容和授课知识的满意率偏低,应进一步通过专业知识培训,提高讲师的传播技能;运用传播技巧,加强传播实效,提高群众的健康素养.
健康教育、健康知识、实施效果
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R1-9
2021-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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