社区医生应用抗生素的调查与分析

摘要：

目的 了解社区医生应用抗生素的临床用药行为及影响因素,有针对性地开展临床合理使用抗生素的健康教育干预.方法 于2013年3-7月在民勤县选取规模相当的6所社区卫生服务中心的临床医生进行问卷调查.问卷收集了社区医生临床应用抗生素的认知、体验及用药行为的相关信息.结果 社区医生对应该遵循的抗生素临床合理用药行为的坚持率为36.0％ ～ 65.3％,对抗生素相关知识的正确回答率为67.4％ ～ 97.1％,主观体验到的临床合理应用抗生素的障碍因素有"自身的抗生素相关知识还有待学习提高"(57.3％)、"缺乏诊断支持,担心初诊不用抗生素会产生不良后果"(54.0％)、"患者或家属要求的态度坚决,为防止医患纠纷只好满足"(49.4％).认知得分与用药行为呈正相关(rs=0.41,P＜0.0001),主观体验得分与用药行为无相关关系(rs=0.01,P=0.913).结论 社区医生对抗生素的合理应用仅部分得以贯彻和实施,认知仍是影响其抗生素用药行为的重要因素,尚不能确定临床用药的主观感受对其用药行为的影响.因此,应加强有针对性的知识培训、关注社区医生的体验及开展用药行为的动态督导,构建系统的干预策略,切实改善社区医生合理应用抗生素的行为.

关键词：社区医生、抗生素、临床用药、行为、认知、问卷调查

所属期刊栏目：29

分类号：R95(药事组织)

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29