卫生学校护理专业学生亚健康状态调查及干预措施研究

摘要：

目的 了解卫生学校护理专业学生亚健康状态,探讨导致护生亚健康状态的原因及其向健康转化的途径与对策.方法 采用分层整群抽样的方法,应用自制卫生学校护生亚健康状态调查表,对某卫生学校二三年级护理专业1 000名女生进行问卷调查.结果 调查发现躯体、心理或身心亚健康状态护生308例,亚健康状态检出率为32.2％.亚健康症状居前10位的依次为困倦瞌睡、四肢乏力、颈肩僵硬、烦躁焦虑、月经不调(含痛经)、情绪低落、自卑无用感、注意力分散、头痛头昏和记忆力下降.三年级学生亚健康状态发生率高于二年级,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 目前护生普遍处于亚健康状态,这将严重地威胁护生的身体健康.学校应做好健康教育工作,积极开展学校健康促进,针对护生亚健康状况采取积极的预防干预措施,以提高护生的综合素质.

关键词：卫生学校、护理专业、学生、亚健康状态、调查、干预措施

所属期刊栏目：29

分类号：R181.3+7(流行病学与防疫)

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99