不同模式培训对社区医生结核病防治效果分析

摘要：

目的 探讨不同模式对结核病防治知识培训的效果.方法 对桐乡市注册的所有在职社区全科医生492人按乡镇分成16期,每期30人左右,采用抽签随机抽样的方法 平均分成两组,采用互动讨论式、单纯讲课式两种不同教学模式分别进行结核痛防治知识培训,对培训效果及培训效果的差异进行分析.结果经过培训,参加不同模式培训的社区医生对结核痛防治知识的掌握水平均有了较大的提高(P<0.05),但两者的培训效果总体没有差异(P>0.05).在>50岁年龄组,互动讨论式的效果要比单纯讲课式好(t=2.466,P<0.05).结论 通过短期结核病防治知识培训,社区医生对结核病防治知识有了很好的掌握,为结核病防治工作的开展起到了积极作用.为进一步开展社区医生公共卫生防治知识培训提供参考.

关键词：社区医生、结核病、培训、效果差异

所属期刊栏目：24

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35