社区医生糖尿病防治知识"专家传授与互动式"优化教育方案的效果评价

摘要：

目的 通过"专家传授与互动式"的糖尿病优化教育方案对社区医生实施专题系列教育,了解该方案后对社区医生糖尿病综合防治知识与技能水平的影响.方法 对实验组医生进行DM(糖尿病)诊治与预防知识基线测试;经过2个月的知识优化后对实验与对照组实施DM综合防治知识与技能水平进行测试.结果 实验组社区医生干预后,基础、并发症和营养方面知识成绩平均上升了7.63分、5.83分和35.66分,实施前后测试的成绩差别具有统计学差异(P<0.05).实验组知识优化后的得分与对照组比较,总均分高出23.49,经t检验,两组成绩差别具有统计学意义(P<0.05).结论 本研究说明对社区医生实施专家式的DM专题知识优化效果明显,提高了社区医生对DM患者实施综合防治知识与行为指导的能力.

关键词：社区医生、糖尿病、互动

所属期刊栏目：23

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：全科医生知识与时间优化组合对慢性病综合管理效果试点研究2004重点07

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43