10.3969/j.issn.1003-1081.2023.03.028
提升中重度智力残疾学生生活自理能力
近些年,培智学校招收的学生残疾程度越来越重,有相当比例的学生甚至连生活自理都是问题,这不仅对原有的教学模式和课程设置提出挑战,更是对一线教师教学能力的考验.因此,培智学校应适时地对教育教学思路和方法进行调整,以提升中重度智力残疾学生生活自理能力,也为他们今后融入社会打好基础.本人在培智学校从事一线教学已有27年的时间,结合多年工作经验,我总结了以下几点建议.
生活自理能力、智力残疾学生、学生生活、中重度
G764;R473.74;R743.3
2023-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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