如何利用互联网让聋生爱上阅读和写作

摘要：

由于受听力影响,聋生阅读和写作能力都较弱.随着信息化时代的到来,互联网在聋校语文课,特别是阅读及作文教学过程中得到广泛运用,不仅促进教学互动性和可控性,还极大地调动了聋生学习的积极性.经过近几年教学实践发现,在聋校语文教学中借助微课程、利用互联网创建多媒体教学课堂、积极开展微写作都是不错的教学方法,可以大幅提升聋生阅读和写作水平.

机标关键词：利用互联网

分类号：X22

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53