创新康教模式促进儿童成长——河北省邯郸市丛台区学龄前残疾儿童康教结合教学试点工作纪实

摘要：

刚满4岁的孤独症男孩荣荣,是河北省邯郸市丛台区星光特殊教育培训学校(以下皆称"星光学校")幼儿学段星辰班的学生.刚入学时,他是被爸爸妈妈推着小车送来的,"这孩子当时状况非常不乐观,不仅无法正常交流,甚至连行走、自主如厕都不会……"班主任郑雨婷对荣荣印象非常深刻.

机标关键词：学龄前残疾儿童、河北省、邯郸市、儿童成长、结合教学、试点工作、教学试点、丛台区

分类号：G807.1;G642.0;R195

在线出版日期：2022-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61