10.3969/j.issn.1003-1081.2021.07.020
"三创"教学法让盲生爱上维修课
作为一名从事盲生教学工作33年的特教老师,我教过的盲生有近400人.盲生受视力障碍影响,动手能力弱,导致他们缺乏自信,不利于融入社会.为了帮助盲生树立"劳动创造美好生活"的信念,引导他们通过参与劳动,提高动手能力的同时,增强自信心,我负责维修课程教学后,摸索出了一套"三创"教学法,让盲生在不知不觉中喜欢上了维修课,目前学生反馈良好.
教学法
G642;G424.1;H319.3
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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