10.3969/j.issn.1003-1081.2019.05.013
有效的支持策略让融合更加顺畅
典型案例班里从培智学校转来了一位特殊的新生,名叫小雨.小姑娘长得很漂亮,但因为智力残疾,学习成绩很差,数学考试从来没上过10分,语文也仅停留在对简单生字及词语的认知.小雨的记忆力比理解力要强,很多课文虽然不能理解,但基本能跟着同学读下来.她考试很认真,字迹工整,试卷都能写满,但除了按拼音写词语和组词能够基本正确外,其余基本都是胡写.
2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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