10.3969/j.issn.1003-1081.2018.06.012
怎样为残疾人做好职业规划
案例背景
肢体残疾人小薛是某省特殊教育职业学校的毕业生,主修文秘专业,性格外向,各项成绩也很优秀.毕业后经学校推荐,按照个人既定目标进入一家合资企业工作.在工作三年内,小薛的工作态度尚可,但因部门调整等原因而不断转换岗位,先后做过前台、仓库管理、行政主管助理、客户服务主管助理等,每个岗位上都没有积累足够的经验.
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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