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10.3969/j.issn.1003-1081.2018.06.012

怎样为残疾人做好职业规划

引用
案例背景 肢体残疾人小薛是某省特殊教育职业学校的毕业生,主修文秘专业,性格外向,各项成绩也很优秀.毕业后经学校推荐,按照个人既定目标进入一家合资企业工作.在工作三年内,小薛的工作态度尚可,但因部门调整等原因而不断转换岗位,先后做过前台、仓库管理、行政主管助理、客户服务主管助理等,每个岗位上都没有积累足够的经验.

2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国残疾人

1003-1081

11-2481/D

2018,(6)

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