10.3969/j.issn.1003-1081.2018.05.020
学前教育助你成长——英国《早期基础阶段法定框架》探究
2008年9月英国政府针对当时教育机构分布不均,生活困难和特殊儿童所接受的教育差距较大等问题,颁布了《早期基础阶段法定框架》.要求早期儿童融合教育的工作者在教育时,必须考虑每一个幼儿的个人需要、兴趣和发展阶段情况,并必须根据这些信息,为每一个儿童在学习和发展的各个方面为儿童制定具有挑战性而又有利于身心成长的计划.
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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