孤独症儿童的教育评估

摘要：

一、为什么要做教育评估?
作为孤独症儿童教育活动的起点,教育评估是为制定适宜的教育计划或干预计划服务的.由于孤独症儿童在言语和沟通、社交等方面存在问题,并表现出兴趣狭窄或刻板重复的行为,需要对他们的认知、言语等多方面的能力进行评估.评估的结果有助于了解孤独症儿童的发展状况及其独特的思考和学习方式,帮助教师确定他们的特殊教育需求和希望他们发生改变的行为,找到适合其能力水平的教学内容和符合其学习特点的教育方法,从而制定有针对性的个别化教育计划.

机标关键词：孤独症儿童、教育评估、个别化教育计划、学习特点、学习方式、行为、能力水平、教育需求、教育活动、教育方法、教学内容、发展状况、预计划、兴趣、社交、认知、刻板、教师、服务

分类号：G44;R74

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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