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10.3969/j.issn.1003-1081.2016.11.033

听障儿童行为问题矫正的个案研究

引用
小俊,先天性耳聋,从嘉兴聋校转到本校就读聋二年级.从小父母离异,由奶奶抚养,小俊曾在四川聋校和嘉兴聋校读过两年书,成绩不好,还染上了很多不良习气.奶奶因无力管教又交由父亲,听其父亲介绍,小俊经常打架、偷窃,不服管教,经常打他也不见变好,希望老师能好好教育他. 经过一段时间的观察,我发现小俊表面上非常听话、乖巧,很讨老师们的欢心,但当老师不在时,他原本暴躁的脾气就显露出来,他爱偷窃,看到自己喜欢的东西,总是忍不住偷来占为己有;他爱打架,经常殴打班级里其他同学和其他班级的小同学.

听障儿童、行为问题、矫正、先天性耳聋、偷窃、嘉兴、父亲、父母离异、班级、好教育、四川、脾气、抚养、成绩、表面

R76;G4

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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