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康复人才培养:社区康复学中的见习教学

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社区康复学的见习教学是将课堂理论结合基层实际工作的应用过程,是国际社区康复模式与我国社区康复模式比较学习的过程,是对社区康复实践深入思考、发现问题的探索过程,是尝试进行社区康复研究的实践过程。因此,计划好、组织好、管理好社区康复见习教学对学生系统理解社区康复理论,全面掌握社区康复知识,开展科研实践至关重要。

康复人才培养、社区康复、康复学、康复模式、见习教学、科研实践、学习的过程、应用过程、系统理解、探索过程、全面掌握、模式比较、理论结合、康复知识、康复研究、康复实践、康复理论、基层实际、国际社区、组织

R49;R74

2014-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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