增强基层党员教育培训针对性的探索与实践——基于四川省大邑县的调研

摘要：

如何增强基层党员教育培训的针对性,既是党员教育培训中的重要课题,又是一个难题.四川省大邑县进行了有益探索与实践,通过“微党校”建设,增强了基层党员教育培训的针对性.该县的主要做法与举措:一是以深入调研找准基层党员培训的需求;二是以政策制度保障教育培训的规范性;三是以抓试点探索总结教育培训的基本经验;四是以建设标准化培训室保障教育培训的物质条件;五是以构建师资库保障教育培训的质量;六是以建设实训基地增强教育培训的实效性.该县的“微党校”教育培训,具有三个特点:一是教育培训的针对性更强;二是教育培训的实用性更加突出;三是教育培训的形式更加灵活.

关键词：微党校、基层党员、教育培训、针对性

分类号：D261.4(党的建设)

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-55,59