10.3969/j.issn.1008-679X.2016.04.005
论干部教育培训师资队伍的绩效评价体系——基于层次分析法和模糊综合评价法的实证研究
通过调研,分析目前干部院校教师绩效评价普遍存在的问题,在借鉴国内外高校教师绩效评价相关研究的基础上,从师德素质、教学、科研和服务四个方面出发,运用层次分析法建构了一套干部教育培训师资队伍绩效评价指标体系,再运用模糊综合评价法建立评价模型进行实证分析,以期形成科学的发展性评价机制,为干部教育培训师资管理改革提供参考.
干部教育培训、师资队伍建设、绩效评价、层次分析法、模糊综合评价法
D262.3(党的建设)
广州市党史党建重点研究基金课题《干部教育培训师资队伍的考核评价体系研究》15-GZDJ003;广东省党校行政学院系统哲学社会科学“十二五”规划2012年度项目《党校教师绩效考核系统的研究与实现》12GL07
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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