图说深度学习 回归教育本真

摘要：

深度学习指学习者在理解的基础上,批判性接纳新思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,进而在众多思想间建立联系,将已有知识迁移并应用于新情境,以做出决策和解决问题的学习.其兴起既是信息社会发展的必然趋势,也是学习科学发展的自然产物,更是当前教育改革指向发展学生核心素养的必然选择.西南大学卓越教学中心主任胡航撰写的《图说深度学习:回归教育本真的 54 条策略》(西南大学出版社 2023 年 8 月出版)一书,以图文并茂的形式,结合相关案例和故事阐释了深度学习的理论与实践.全书详细探讨了与深度学习相关的教育策略,还原深度学习于具体场景之中.

机标关键词：教育本真、深度学习、回归教育

分类号：G434;TP391.41;G720

在线出版日期：2024-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70